Як TikTok може стати корисним для навчання

Всеосвіта

Минулого навчального року країною прокотилась хвиля челенджів, в яких українські підлітки експериментували з великою кількістю ліків. Це призвело до госпіталізації та навіть смерті дітей. Цьогоріч – шириться пудс-челендж з ковтанням капсул з мийними засобами. Торік вже була ініціатива заборони цієї мережі на території України. Але вона, як і раніше, діє без обмежень та стрімко набирає популярності.Що таке TikTok і чому ним захоплюються сучасні підлітки у всьому світі? Чи можна його використовувати не лише для небезпечних розваг, а в першу чергу з користю для навчання? Розбираймося разом.У чому сенс TikTok та яка його відмінність від інших соціальних мережTikTok – це молодіжна платформа, яка з'явилася у 2016 році, а вже у 2020 році стала найбільш популярним застосунком, який найчастіше завантажують у світі. Переважна більшість її аудиторії – користувачі віком від 10 до 29 років.На відміну від інших соціальних мереж основний контент ТікТок – короткі тематичні відеоролики-тіктоки. Для того, щоб створити якісний контент, не потрібні спеціальні навички – монтувати, обрізати, пришвидшувати, уповільняти, додавати ефекти та музику можна безпосередньо у самому додатку.У ТікТок популярні танцювальні флешмоби, а також челенджі, в яких користувачі публікують відео зі схожою тематикою. Наприклад, діляться лайфхаками, демонструють власні вміння, розповідають про книги, які читають та інше. Тож формат коротких відео цілком підходить не лише для розважального, а й для освітнього контенту.Як підлаштувати мережу на показ корисного контентуНа відміну від інших соцмереж, стрічка кожного користувача формується автоматично. За допомогою спеціальних алгоритмів ТікТок відстежує, які відео подобаються кожному окремому користувачу, і відповідно до цього налаштовує показ рекомендацій.Однак для налаштування персоналізації потрібен час. Кожному новому користувачу в рекомендованих показуються лише вірусні розважальні відео від популярних авторів.Як налаштувати мережу для автоматичного показу лише корисного цікавого контенту? Пропоную кілька підказок, як персоналізувати платформу.При встановленні застосунку оберіть категорії, які є для вас цікавими. Наприклад, «Пізнавальне»,«Активний відпочинок» та інше. Це прискорить налаштування платформи під ваші інтереси.У рядку пошуку вкладки «Цікаве» знаходьте потрібний контент за ключовими словами (наприклад, «Мандрівки Україною», «Географія», «Хімічні досліди» та інше. Далі за пошуком тут можна знайти:🟢 найбільш популярні відео мережі за відповідним запитом (оберіть вкладку «Краще»);🟢 акаунти авторів, які спеціалізуються на тіктоках відповідної тематики (оберіть вкладку «Люди»);🟢 найбільш свіжі відео за цією тематикою (оберіть вкладку «Відео»);🟢 музичні треки, які найчастіше використовуються для озвучки тематичних тіктоків (оберіть вкладку «Музика»);🟢 відео, які публікують за схожими хештегами (оберіть вкладку «Хештеги»).Проявляйте активність. Від того, які ви демонструєте уподобання, алгоритм формує персоналізовані рекомендації щодо контенту. Тож, якщо прагнете дивитись, наприклад, відео про математику, ставте лайки під схожими тіктоками, коментуйте їх, підписуйтесь на тематичних блогерів.Чим більше алгоритм дізнається про вас, тим швидше ви почнете бачите у рекомендаціях, окрім вірусного відео, дійсно пізнавальний та корисний контент саме для вас!Цікаві українськомовні канали TikTok, що популяризують науку та допомагають у навчанніМережа ТікТок може стати відмінним інструментом для навчання. Пропоную добірку цікавих українськомовних каналів, створених вчителями, тіктоки яких допоможуть зацікавити школярів відповідними дисциплінами.Glebrepich – цей канал створено вчителем хімії, який цьогоріч став фіналістом премії Global Teacher Prize Ukraine, Глібом Рєпічем. На каналі представлені короткі відео із захопливими хімічними дослідами. Кількість підписників каналу понад 165 тисяч, а переважна більшість його аудиторії – українські школярі.Shymanovski – це канал актора та педагога з техніки мови Андрія Шимановського. Його експрес-уроки допомагають позбутися кальок з російської, покращити дикцію та запам'ятати правильні наголоси. На каналі багато корисного контенту, а кількість поціновувачів – понад 215 тисяч.Рharmchem.nuph – цей канал створив доцент Національного фармацевтичного університету Володимир Грунько. У коротких змістовних відео він проводить експерименти з підручними матеріалами та розповідає цікаві факти, популяризуючи хімію. Кількість підписників каналу майже 100 тисяч.Natalia_venhryn – канал, на якому вчителька математики Наталія Венгрин коротко і змістовно пояснює принципи математичних закономірностей та розв'язує завдання за шкільною програмою. Кількість підписників каналу – понад 79 тисяч.Geo_teacher – канал створила вчителька географії Алла Євтушенко. Тут зібрані експрес-уроки із розбором завдань ЗНО, цікаві вікторини та тести, а також містяться гумористичні розважальні відео з життя вчителів.Оlgakhalepa – канал створено вчителькою біології, авторкою реп-уроків Ольгою Халепою. На відміну від YouTube кількість контенту та підписників каналу поки що невелика. Однак тут також містяться цікаві матеріали з біології у форматі репу.English_on_the_go, diachynska та fresh_eng – ці три канали стануть у пригоді для всіх, хто вивчає англійську мову та готується до ЗНО. Тут зібрані лайфхаки щодо граматики та лексики, місяться відео з цікавими фактами про англійську мову та інше. Складний матеріал подано у форматі експрес-уроків у невимушеному форматі. Загальні кількість поціновувачів цих каналів – понад 33 тисячі.Оtamandidukh – на каналі представлені тіктоки у форматі історичних реконструкцій, а також є змістовні відеонарізки з ключовими датами з історії України. Кількість підписників понад 12 тисяч.Svitlana.history – цей канал веде вчителька історії Світлана Особливець. У своїх тіктоках вона коротко та змістовно розповідає про ключовий зміст певних історичних подій, доповнюючи свої пояснення картами, малюнками та схемами у форматі скрайбінгу. Кількість підписників каналу понад 26 тисяч.За допомогою, наприклад молотка, можна забити цвях та повісити картину, а можна – розбити лоба. На прикладі цієї аналогії, ті ж думки щодо ініціювання блокування ТікТока. Тож може краще не просто забороняти, а навчити школярів користувалися, щоб це їх розвивало та мотивувало до навчання!Читайте також:Корисні фішки YouTube для проактивних педагогівУ чому переваги сервісу «Мої журнали» від «Всеосвіти» перед Google Classroom та як ним користуватисяGoogle Jamboard: можливості для дистанційного навчанняКреативний онлайн-журнал ClassDojo для роботи з учнями НУШ10 безкоштовних онлайн-сервісів для роботи проактивного вчителяОгляд використання онлайн-гри Classcraft у навчальних ціляхЯк за допомогою QR-кодів урізноманітнити навчальний процес