Із навчальним візитом у місті Ніцца (Франція) побували представники Луцького національного технічного університету та Львівської політехніки
Упродовж 12-16 червня Університет Лазурного берега/Université Côte d’Azur (м. Ніцца, Франція) приймав учасників команди проєкту OPTIMA (Open Practices, Transparency and Integrity for Modern Academia), – повідомили у Луцькому технічному університеті.
Цими ж днями проводився міжнародний форум «DIGITAL WEEK – 2023» який зібрав науковців, фахівців у галузі цифрових технологій.
На форумі були представлені різноманітні презентації про найкращі практики цифрової трансформації, освітніх та дослідницьких інновацій з різних університетів світу: університету Côte d’Azur, Toronto, Haaga Helia, університету Австралії.
Олександр Березко з Львівської політехніки представив міжнародну відкриту платформу рецензування для України (International open peer review platform for Ukraine).
Дослідниця з Технічного університету Грац TU Graz (Австрія) Нікі Ліза Коль поділилася досвідом та розповіла як долати виклики у проведенні наукових досліджень в цифрову еру.
Член команди OPTIMA Войцех Водо з Вроцлавського університету науки і технологій доповідав про довіру до електронної ідентифікації.
Також під час форуму науковці з різних країн презентували дослідження щодо використання програмного забезпечення у питанні відновлювальної енергетики, цифрові підходи до мистецтва, зокрема, створення розумних музичних центрів.
Учасники навчального візиту мали можливість відвідати корпус університету Valrose, де отримали корисні поради з організації онлайн-курсів та підготовки навчального відео контенту.
Члени команди OPTIMA спробували записувати подкасти з висвітлення питань відкритої науки та короткі відео в студії запису, яка знаходиться в Центрі активної педагогіки Університету Лазурного берега.
На завершення візиту гостям провели екскурсію до бібліотеки Університету Лазурного берега та дослідницького центру «Human and Social Sciences Research House», продемонстрували технічні можливості для наукових досліджень.
У публікації використано світлини із сайту Луцького технічного університету.
