Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, який розпочав підготовку вчителів початкових класів ще в 1978–1979 навчальному році, продовжує реалізовувати якісні освітні програми. Унікальність цих програм полягає у врахуванні півстолітнього досвіду підготовки педагогів, що ґрунтується на принципах кардіоцентризму, гуманістичної педагогіки та Педагогіки Добра.
Структура підготовки фахівцівНавчання за спеціальністю «Початкова освіта» охоплює всі три рівні вищої освіти: бакалаврський, магістерський та доктор філософії. Освітні програми реалізуються через дві навчально-наукові лабораторії: «Інноваційних освітніх рішень» і «Лінгводидактики початкової освіти», а також через естетотерапевтичний хаб.
Принципи функціонування цих лабораторій і хабу передбачають впровадження новітніх технологій у педагогічний процес, створення емоційно комфортного середовища для викладачів і студентів, а також активну участь у навчальному процесі учнів.
Сучасні освітні трендиПрактична підготовка студентів відбувається в провідних закладах загальної середньої освіти, що дозволяє їм здобути цінний досвід у реальному навчальному середовищі. На кафедрі початкової освіти функціонують дві наукові школи, які реалізують сучасні освітні тренди, такі як естетотерапія, цифрова і музейна педагогіки, та ергодизайн.
З метою задоволення потреб студентів впроваджено комплексне вивчення сучасних освітніх технологій, зокрема через сертифікатні програми, що охоплюють теми, як-от «Сучасні технології CLIL у початковій освіті» та «Цифровий освітній менеджмент у початковій освіті». Випускники університету отримують кваліфікацію вчителя початкових класів, що дозволяє їм стати конкурентоспроможними професіоналами у сфері освіти.
«Ми готуємо фахівців, здатних розвивати особистість учнів як вищу цінність суспільства».
