Тривалість шкільного уроку не обов’язково має залишатися незмінною, якщо через втому учнів це заважає нормальному засвоєнню матеріалу. У Міністерстві освіти і науки допускають скорочення заняття до 35–40 хвилин замість стандартних 45 — за умови, що таке рішення допоможе школярам краще опрацювати складні теми.
Про це, як повідомляє«Судово-юридична газета», заявив міністр освіти і науки Андрій Бутенко.
За його словами, педагогам варто орієнтуватися передусім на результат навчання. Йдеться про те, щоб учні отримували необхідні знання та досягали передбачених освітньою програмою результатів, а не просто формально витримували визначену кількість хвилин на уроці.
Такий самий принцип, за словами міністра, може застосовуватися і до розкладу. Якщо певний предмет або тема потребують більшої концентрації, їх можна перенести на час, коли дітям легше зосереджуватися.
У МОН вважають, що гнучкіший підхід до організації занять може дозволити раціональніше використовувати навчальний час і підвищити ефективність засвоєння складного матеріалу.
Тим часом 18 вересня на сайті Кабінету Міністрів з’явилася петиція, автори якої пропонують зменшити навчальне навантаження на школярів. Серед аргументів — необхідність залишити дітям більше часу на сон, відпочинок, фізичну активність, позашкільні заняття та спілкування з родиною.
Автори петиції також закликають встановити зрозумілі обмеження щодо домашніх завдань, скоротити бюрократичне навантаження на вчителів та активніше використовувати інтегровані курси.
Водночас станом на чотири дні після публікації документ зібрав лише 32 підписи з 25 тисяч необхідних.
Нагадаємо, Економічні новини писали, що МОН посилює відповідальність за відсутність дитини в школі.
