У мобільному застосунку Мрія готують до запуску персональних ШІ-тьюторів для школярів. Головним технічним викликом для розробників залишається точність відповідей та запобігання «галюцинаціям» мовних моделей під час навчання дітей.Про це в інтерв’ю SPEKA розповіла Product Owner напряму Школа в екосистемі Мрія Анастасія Кочубинська.Щоб дитина не завчила хибні формули чи вигадані історичні події, команда Мрії впровадила багаторівневу систему перевірки:Ізоляція джерел даних (без відкритого інтернету): модель позбавлена відкритого доступу до мережі Інтернет. Вона генерує контент виключно на базі затверджених МОН України підручників та навчальних програм. Автоматична валідація: згенеровані матеріали проходять технічну перевірку за чіткими критеріями якості ще до того, як потраплять до користувача. Фінальний контроль людиною: остаточне рішення про використання контенту завжди залишається за педагогом. ШІ створює заготовки за лічені секунди, але саме вчитель перевіряє, коригує та затверджує матеріали.Для нас принципово, що фінальне рішення завжди залишається за людиною. Наприклад, ШІ може за кілька секунд сформувати тест за темою уроку, але саме вчитель переглядає завдання, за потреби коригує їх і вирішує, чи давати цей тест дітям.Паралельно з підготовкою ШІ-тьюторів Мрія спільно з МОН пілотує технологію «освітнього графа» для математики 5–8 класів. Алгоритм аналізує зв'язки між темами. Якщо школяр не розуміє новий матеріал, ШІ знаходить конкретну прогалину за минулі роки й пропонує точково її повторити.Уже зараз у 500 українських школах функціонує ШІ-генератор тестів для вчителів. На основі бази з понад 1 300 шкільних підручників педагоги вже створили близько 100 тисяч навчальних завдань.Повне інтерв’ю про роботу штучного інтелекту в екосистемі Мрія читайте на сайті SPEKA.
Читайте еще
