Житомир

«Проблемою впровадження «Нової української школи» на Романівщині є байдужість і бездіяльність», – Оксана Гаврилова

12 серпня начальник відділу освіти Романівської РДА Оксана Гаврилова опублікувала гнівний пост, в якому розповідала про сільську школу, де попри наявність всіх необхідних речей і створення необхідних умов програма «Нової української школи не впроваджується», а до дітей ставляться байдуже. Школу  Оксана Гаврилова не назвала.

Цитуємо пост очільниці відділу освіти:

«Найбільшим ворогом у «Нової української школи» є байдужість, бездіяльність і бездушість. Сьогодні для себе я зробила такий висновок, відвідавши один із закладів освіти. Уявіть, ранкову зустріч, на яку вчитель приходить пізніше ніж діти… Коли хлопчик попросився до туалету, отримав відповідь – підеш пізніше, інший поскаржився, що болить животик і вчитель ніяк не зреагував на скаргу. Під кінець уроку дітям роздали набір «6 цеглинок» – вони з ними не вміли працювати. На моє питання ви вже користувалися ними, відзначили, що граються цеглинками вдруге. А далі…. Я заглянула у новеньку коробку де знаходиться лего і зойкнула… Всі набори конструктора були запаковані! На питання чому не користуються відповіли,

що багато дрібних деталей і ще погублять!? Моєму розчаруванню не було меж.. В шафах стоять старі пусті вицвівші папки, на поличках безлад із старих підручників, кімнатні рослини в яких засохло листя….. що змінилось? Хіба з’явилися таблички з назвами зон і куточок вчителя де красуються всі отримані сертифікати….Це гарна сільська школа, де навчається тільки у 1 класі 20 учнів, вчитель пройшов усі тренінги і навчання..

На сайті Міносвіти розміщені «методичні рекомендації і матеріали для адаптаційного періоду впродовж вересня для 1 класу», де для вчителя розписали кожен крок, нові методики навчання. Батьки можуть зайти і побачити. Якщо ви бачите, що у вашій

школі не відбулось змін, вчителям та директору байдуже до маленьких вихованців – інформуйте, вимагайте дотримання міністерських рекомендацій. Скільки б ми з вами не створювали нове освітнє середовище, не розфарбовували в яскраві кольори стіни навчальних закладів ми не виховаємо нове покоління ХХІ ст, поки не зміниться вчитель і не розпочне працювати на засадах партнерства.

Шановні батьки першокласників, ваші діти не повинні сидіти весь час за партами.

У жодному разі не повинні весь час писати чи читати, тому що це період, коли напрацьовуються правила життя у школі, розуміння багатьох речей. Вразила байдужість директора школи. Він не цікавився навчанням дітей у 1 класі, пообіцяв мені виправитися. Та не потрібно мені особисто, це необхідно маленьким першокласникам. Складається враження, що керівники закладів не цікавляться реформою, а вони повинні бути лідерами цієї реформи. Тому в одній школі проводиться лінійки в іншому форматі, тобто свято 1 вересня у вигляді гри, квесту, а в інших далі традиційні «лінійки», на яких дітям стає погано.»

При цьому на сторінці у начальниці відділу освіти багато публікацій про позитивну практику впровадження НУШ, з фотографіями діток, які граються іграшками і зовсім не соромлять чиновників, які прийшли в клас.

Читайте еще