Advertisement
UKR.NET новини +38 (044) 392-03-02 reklama@ukr.net
UKR.NET

Лише 10% дітей з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності “переростають” цей розлад, – вчені

Лише 10% дітей з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності “переростають” цей розлад, – вчені

Здоровья

Лише 10% дітей з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності “переростають” цей розлад, – вчені

16 авгMedic.ua

Спільне дослідження фахівців з 16 установ у США, Канаді та Бразилії продемонструвало, що, всупереч поширеному переконанню, тільки 10% дітей з синдромом дефіциту уваги і гіперактивністю (СДУГ) “переростають” це розлад. Раніше передбачалося, що СДУГ – нейробіологічні розлад, що характеризується труднощами концентрації уваги, непосидючістю, імпульсивністю, що виявляється в ранньому дитинстві, зберігається тільки у 50% пацієнтів в дорослому віці.

Учасниками даного дослідження стали стали 558 дітей з СДУГ. Спостереження за зміною їх стану проводились протягом 16 років: з 8 до 25 років. Когорта проходила вісім оглядів кожні два роки, що дозволило оцінити присутні у них симптоми СДУГ та інтенсивність їх прояву. Дослідники також розпитували членів сімей випробовуваних і їх вчителів про помічені ними симптоми.

«Не зважаючи на зафіксовані в більшості випадків періодичні періоди ремісії, у 90% дітей з СДУГ продовжували спостерігатися залишкові симптоми розладу і в дорослому віці», – заявили автори дослідження.

На думку дослідників, у випробовуваних найбільш часто відзначалися два основних симптоми: неуважність (що виявляється як неорганізованість, забудькуватість і труднощі з виконанням завдань), а також імпульсивність, непосидючість. Залежно від віку характер прояви даних симптомів різнився.

“Важливо, щоб люди з діагнозом СДУГ розуміли, що це нормально, якщо в їх житті будуть чергуватися періоди, коли ситуація в їхньому житті буде більш або менш контрольованою. Важливо знайти роботу або хобі, яким не будуть заважати симптоми СДУГ» , – пояснила провідний автор дослідження Маргарет Сіблі, доцент кафедри психіатрії і поведінкових наук з Медичної школи Вашингтонського університету і науковий співробітник Дитячого дослідницького інституту Сієтлу.

Джерело: https://www.sciencedaily.com/releases/2021/08/210813100258.htm