19 березня у Піщанському ліцеї відбулася масштабна професійна зустріч учителів англійської мови в межах Освітнього Хабу «Педагогічний досвід – випробуваний часом».
Попри вимкнення електроенергії, освітяни громади обговорили, як перетворити вивчення іноземної мови на захопливий процес формування глобальної особистості, повідомилив управлінні гуманітарного розвитку Шацької селищної ради.
Зустріч об'єднала педагогів із різних куточків Шацького краю для обміну живим досвідом та сучасними методиками.
Кейси та практики: від ігор до міжнародних клубівКожен учасник хабу презентував власні напрацювання, які вже довели свою ефективність у роботі з учнями:
- Робота з обдарованими дітьми: Надія Гелім (Смоляро-Світязька філія) акцентувала на індивідуальному підході та презентувала освітні платформи, які допомагають розкрити потенціал талановитих школярів.
- Гейміфікація навчання: Оксана Кожухарь (Ростанський ліцей) довела, що ігрові елементи — це найкоротший шлях до запам’ятовування нової лексики, що особливо важливо для залучення учнів у процес.
- Міжнародний досвід: Валентина Постернак (Мельниківський ліцей) поділилася враженнями від поїздки до Швеції та розповіла про участь ліцеїстів у міжнародних мовних клубах. Вона наголосила: англійська не має кордонів, а живе спілкування дарує дітям впевненість.
- Адаптація та виклики: Сергій Протас (Піщанський ліцей) поділився досвідом роботи з учнями після реорганізації освітньої мережі та приходу здобувачів освіти з Острів’янської гімназії.
спільнота для розвитку педагогівПідсумки зустрічі підбила Світлана Силюк голова професійної спільноти вчителів англійської мови та фасилітаторка спільного проєкту МОН України та Британської ради – SWITLO
Вона наголосила, що для вчителя англійської мови критично важливо не залишатися наодинці зі своїм предметом. Проєкти типу SWITLO створені саме для того, щоб педагоги могли постійно практикувати мову, підвищувати власну кваліфікацію та відчувати підтримку однодумців.
«Англійська мова сьогодні – це не просто предмет у щоденнику. Це інструмент формування мобільної та гнучкої людини, здатної реалізувати себе у глобальному світі», – резюмували учасники зустрічі.
Навіть відсутність світла не завадила педагогам завершити роботу в піднесеному настрої, з новими ідеями та планами на подальшу комунікацію.
