Представники учнівських самоврядувань Баївського та Боратинського ліцеїв в рамках проєкту «Вектор відновлення. Психологічне благополуччя освітньої спільноти» працювали з психологинею над розвитком емоційного інтелекту.
Про це повідомили у фейсбуці громади.
Учні вчилися розпізнавати власні емоції, дізналися як керувати ними у складних ситуаціях та як краще розуміти почуття інших. Через інтерактивні вправи вчилися будувати комунікацію, розвивати емпатію та бути уважними до себе та оточуючих.
«Такі зустрічі не лише сприяють особистісному зростанню, а й допомагають створювати дружнє, підтримувальне середовище в школі, де кожен голос важливий. Дякуємо всім учасникам за активність, щирість та бажання розвиватися!», – йдеться в дописі.
Проєкт втілюється громадською організацією «Баївські павучки» у рамках проєкту «Вектор відновлення. Психологічне благополуччя освітньої спільноти» у рамках проєкту «Спільна ініціатива України та Румунії для соціального відновлення, інклюзії та згуртованості українських громад», який реалізує громадська організація «Інститут миру і порозуміння» фінансується Італійським агентством зі співробітництва у сфері розвитку (AICS).
Проєкт спрямований на посилення соціальної згуртованості та покращення доступу до освіти та підтримки українських громад як в громадах на території України, так і для українців-вимушених переселенців в Румунії.
