У Сереховичівському ліцеї працювала команда супроводу за участю фахівців Старовижівського інклюзивно-ресурсного центру.
Про це написали на сторінці установи у фейсбуці.
«Щоб результативно закінчити навчальний рік в інклюзивному класі/групі, необхідно здійснити низку важливих кроків, спрямованих на підбиття підсумків, оцінку прогресу учнів з особливими освітніми потребами та планування подальшої роботи», − ідеться в дописі.
На основі підсумкового аналізу визначили потреби таких школярів у додатковій підтримці, корекційно-розвиткових заняттях, зміні їхнього напряму. Спрогнозували необхідні ресурси для забезпечення якісного інклюзивного навчання.
