У 2023 році Україна доєдналася до міжнародного Дослідження соціально-емоційних навичок (ДоСЕН).
Це перше у світі масштабне вимірювання, яке покаже рівень сформованості соціально-емоційних (або м’яких) навичок у школярів 10 та 15 років. Про це Район.Освіту повідомило Управління Державної служби якості освіти у Волинській області.
ДоСЕН проводить Організація економічного співробітництва та розвитку (OEСР), яка є експертом в освітніх вимірюваннях, та проводить дослідження PISA. У ДоСЕН беруть участь 15 країн світу, серед яких Болгарія, Бразилія, Індія, Індонезія, Іспанія, Італія, Китай, Колумбія, Мексика, Об’єднані Арабські Емірати, Перу, Україна, Фінляндія, Чилі, Японія. Вибірка дослідження в зарубіжних країнах становить у середньому 75 закладів освіти та 3 000 учнів 15-річного віку. В Україні ж вибірка налічує 230 закладів освіти, зокрема 8 волинських шкіл, що будуть залучені у дослідженні, охоплює різні типи населених пунктів та майже всі регіони України.
Національним дослідницьким центром у нашій країні визначено громадську організацію «ЕдКемп Україна». Співорганізатор дослідження – Державна служба якості освіти України.
Польовий етап дослідження — опитування учнів та дорослих — відбудеться у вересні 2023 року.
Реформа Нової української школи та новий Державний стандарт освіти задекларували перехід до компетентнісного навчання, згідно з яким результатами навчання мають бути не лише знання, але й компетентності — як предметні, так і наскрізні, що містять м’які навички, і будуть необхідні дітям упродовж усього їхнього життя. Саме тому їх вимірювання нині на часі, адже дадуть змогу побачити, чи формує шкільна освіта такі навички. Крім того, високі стандарти та масштаб дослідження забезпечать достовірні, надійні та вимірювані показники сформованості цих навичок. А це стане підґрунтям до змін освітніх політик та підвищення якості освіти. Особливістю ДоСЕН є також те, що у ньому візьмуть участь не лише діти. Організатори мають на меті дослідити контекст, у якому учнівство формує соціально-емоційні навички. Тому в межах дослідження будуть проведені опитування школярів, педагогів, керівництва закладів освіти та батьків.
Наповнення опитувальників для всіх груп різниться. Так, учні відповідатимуть на запитання про благополуччя,
здоров’я, очікування від освіти та майбутньої роботи, шкільне життя, гендерні аспекти; педагоги - професійний досвід, ставлення до соціально-емоційних навичок та досвід їхнього формування, викладання онлайн і благополуччя. Керівництво шкіл даватиме відповіді на запитання про шкільну історію та середовище, безпекову ситуацію, зокрема, в аспекті проявів цькування, досвід упровадження практик формування соціально-емоційних навичок в учнів та профорієнтацію в школі. У батьків запитуватимуть про ситуацію й благополуччя в родині, здоров’я дитини, її взаємини з дорослими, а також про рівність у стосунках.
Участь у дослідженні учнів віком 10-15 років дасть змогу побачити їхні рівні володіння соціально-емоційними навичками. Слід відмітити, що тільки молодші школярі навчаються за методиками Нової української школи, адже реформа ще не охопила учнів, які досягли 15-річного віку у цьому році.
Респонденти дослідження проходитимуть опитування на спеціально створеній онлайновій платформі, проте перебуваючи в цей час безпосередньо в приміщенні закладу освіти. За процесом слідкуватимуть представники організаторів дослідження. Його результати за даними всіх країн будуть оприлюднені у 2024 році.
