Одеса

Ліцей Степанівської громади Одещини долучився до швейцарсько-українського проєкту з профорієнтації молоді

20 січ•Район.in.ua

Степанівська територіальна громада стала учасником національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків, що реалізується в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти».

Про це повідомили на сторінці Степанівського опорного ліцею у фейсбуці.

Проєкт DECIDE впроваджується громадською організацією DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Посольства Швейцарії в Україні.

У межах проєкту 16 січня у Степанівському опорному ліцеї відбувся інформаційно-комунікаційний захід, присвячений мріям, планам і реальним перспективам молоді. До обговорення теми «Майбутнє, яке обираємо МИ: як громада підтримує вибір професії» долучилися представники учнівської, батьківської та педагогічної спільнот.

Програма заходу була сформована з урахуванням реальних запитів учасників. Під час зустрічі обговорили, як спільна підтримка місцевого самоврядування, бізнесу та закладів освіти допомагає молоді визначитися з професійним шляхом, презентували результати опитувань серед ліцеїстів, батьків, педагогів і випускників,

а також визначили професії, стратегічно важливі для розвитку громади.

Окрему увагу учасників привернув виступ Інни Балашенко – менторки ОАНО КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», завідувачки кафедри філософії освіти, кандидата філософських наук. Вона ознайомила присутніх із дорожньою картою спільних дій щодо впровадження системи профорієнтації в громадах.

Найбільший інтерес і креатив учасники проявили під час воркшопу «Професійний конструктор: створи майбутнє». Учні працювали в групах, створюючи професії, які, на їхню думку, будуть затребуваними через 10 років, а глядачі виступали в ролі «інвесторів».

Організатори наголошують: свідомий вибір професії – це результат командної роботи громади, школи, родини та партнерів. Саме тому важливо, щоб кожен випускник відчував підтримку й бачив можливості для успішної самореалізації у своїй громаді.

Заклад, посольство, школа, Громада, Дія

Читайте ще