У Саф’янівській громаді Ізмаїльського району планують сформувати мережу академічних ліцеїв для учнів 10–12 класів. Зміни передбачають перепрофілювання частини закладів загальної середньої освіти у гімназії та організацію підвезення старшокласників. Запропоновану модель обговорили з педагогами, батьками, депутатами та представниками громади.
Заступниця голови Ізмаїльської районної державної адміністрації Марина Деной взяла участь у громадському обговоренні трансформації мережі закладів освіти Саф’янівської територіальної громади, повідомляє Ізмаїльська районна державна адміністрація.
Основною темою зустрічі стало реформування старшої профільної школи та формування спроможної мережі закладів освіти громади.
«Реформа освіти продовжується навіть в умовах війни. Наше завдання — зробити цей процес максимально відкритим, зрозумілим для батьків і педагогів та таким, що враховує інтереси передусім наших дітей», — зазначила Марина Деной наголосивши, що в умовах воєнного стану важливо одночасно забезпечити дітям доступ до якісної та безпечної освіти, раціонально використовувати ресурси громади та створювати для молоді можливості професійного самовизначення.
Відповідно до запропонованої моделі, академічні ліцеї планують створити на базі Кам’янського, Ларжанського та Озернянського ліцеїв. Вони мають забезпечувати здобуття профільної середньої освіти учнями 10–12 класів.
Інші заклади загальної середньої освіти громади — Багатянський, Бросківський, Вишневський, Комишівський, Муравлівський, Старонекрасівський та Утконосівський ЗЗСО, а також Кислицький і Саф’янівський ліцеї — передбачається перепрофілювати у гімназії, де учні продовжать здобувати початкову та базову середню освіту.
Для старшокласників планують організувати підвезення до академічних ліцеїв. Це має дати можливість учням обирати профіль навчання незалежно від того, у якому населеному пункті громади вони проживають.
Під час громадського обговорення відбувся відкритий діалог між представниками влади, освітянами, батьками та іншими учасниками щодо майбутньої організації навчання, а представники влади та освітньої сфери надавали роз’яснення.
Запропоновані зміни більшість учасників зустрічі підтримала.
Громадські обговорення трансформації освітньої мережі продовжаться в інших закладах загальної середньої освіти Саф’янівської громади. Остаточні рішення мають враховувати позицію педагогів, батьків та жителів громади.
Таким чином, Саф’янівська громада готується до переходу на нову модель старшої профільної школи, де учні 10–12 класів навчатимуться в академічних ліцеях, а базову освіту забезпечуватимуть гімназії. Водночас ключовим питанням під час подальшого обговорення залишається доступність освіти для дітей із різних населених пунктів громади та організація їхнього підвезення.
