На Полтавщині завершився II (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких учнів робіт-членів Полтавського територіального відділення Малої академії наук України. Серед переможців — й представниці громад Гадяччини, пише Гадяч.City
Джерело: Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників
У секції «Українська література» ІІІ місце здобула Анна Сушко учениця 10 класу Гадяцького ліцею №1 імені Олени Пчілки Гадяцької міської ради (керівниця Тетяна Бердник
Фото: Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівниківУ секції «Зоологія» ІІ місце посіла Анна Петренко учениця 9 класу Гадяцького ліцею №3 імені Івана Виговського Гадяцької міської ради, вихованка гуртка Миргородської філії комунального закладу Полтавської обласної ради „Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді” (керівниця Людмила Кравченко
Фото: Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівниківУ секції «Англійська мова та англомовна література» ІІІ місце виборола Софія Гончаренко, учениця 10 класу Сватківського опорного ліцею Краснолуцької сільської ради (керівниця
Мирослава Сіренко
Фото: Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівниківУ секції «Гідрологія» ІІІ місце посіла Надія Курочка учениця 9 класу Березоволуцького ліцею Петрівсько-Роменської сільської ради, вихованка гуртка Миргородської філії Комунального закладу Полтавської обласної ради „Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді” (керівник Володимир Мовчан
Фото: Гадяцький центр професійної професійного розвитку педагогічних працівниківСекція «Екологія» ІІ місце отримала Марина Троян учениця 9 класу Березоволуцького ліцею Петрівсько-Роменської сільської ради, вихованка гуртка Миргородської філії комунального закладу Полтавської обласної ради „Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді” (керівник Володимир Мовчан).
Фото: Гадяцький центh професійного розвитку педагогічних працівників Що відомо про обласний конкурс МАНЗагалом у 2025 році було визначено переможців у 70 секціях 12 наукових відділень, а загальна кількість призових місць склала 325. Серед них 74 учні посіли І місце, 106 стали призерами ІІ рівня, а 145 отримали ІІІ місце.
Оцінювання робіт проходило в кілька етапів: заочний розгляд, постерний захист і наукова конференція.
154 дослідження були пов’язані із природничими науками, 169 — гуманітарними суспільними (170), фізико-математичними та технічними дисциплінами — 119 робіт.
