Чи потрібні власні підручники та посібники еколого-натуралістичним центрам учнівської молоді в Україні? Це питання кращі педагоги області обговорювали за круглим столом у Полтавському обласному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді. Фахівці говорять: програми підручників шкіл та позашкільних закладів кардинально відрізняються. Участь у семінарі взяли й колеги з Київської, Черкаської, Одеської, Чернігівської та Сумської областей.
«Вчитися юним екологам не за допомогою Інтернету, а за підручниками»,– таку ідею педагоги позашкільних закладів підтримують обома руками: і учням буде цікаво, і викладачам простіше.
Видавничою справою у Полтавському обласному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді займаються вже давно. Своїм досвідом педагоги ділилися з колегами з інших регіонів.
Підручники з екології планують створити в електронному вигляді. Вони не будуть дублювати програми шкіл та вишів. Такі мультимедійні гіпертекстові підручники, за словами фахівців, матимуть свої переваги.
Протягом наступного навчального року створять методичний посібник на допомогу керівникам гуртків еколого-натуралістичного напряму та віртуальний портал для дітей.
