Щоб не нажити собі додаткових проблем, мелітопольці, які залишилися в тимчасово окупованому Мелітополі, змушені приймати правила загарбників.
Причому в лещата "руського міра" потрапляють не тільки дорослі, а й діти. Нещодавно рαшиcτи почали змушувати малечу проходити принизливу процедуру - дактилоскопію. Без цього вони не зможуть надалі отримати російський паспорт, а без рαшиcτського аусвайса про більш-менш нормальне існування в окупації, на жаль, можна забути.
Особливо сильно тиск на дітей відчувається в захоплених школах. Нещодавно в росії внесли законопроєкт, що визначає правила використання мобільних телефонів під час уроку в школах. Закон цей поширюватиметься і на тимчасово підконтрольні рф українські території. Тепер вчителі зможуть регулювати використання засобів зв'язку на уроках. Це стосуватиметься не тільки мобільних телефонів, а й інших пристроїв, що відволікають від навчання, включно з розумними годинниками.
- Школярам хочуть заборонити користуватися мобільними телефонами на уроці, крім випадків, коли це передбачено програмою і якщо виникне загроза життю і здоров'ю учасникам освітнього процесу.
Забезпечувати контроль за дотриманням учнями своїх обов'язків, згідно із законом, має директор школи, - йдеться в повідомленні.
Рαшиcτи наголошують, що в проєкті не вказується, де саме учні мають залишати телефони. Це питання школа вирішуватиме самостійно. За порушення правил учнів каратимуть зауваженням, доганою або викликом батьків до школи.
Очевидно, що на окупованих територіях цей закон допоможе повністю контролювати школярів. Прикриваючись благими цілями, рαшиcτи зможуть слідкувати за тим, що дивиться і слухає дитина, чи не вчиться вона паралельно в українській школі. Адже в регіоні доходило до такого, що загарбники погрожували дітям, які поєднують навчання, депортацією разом із батьками.
А взимку в Мелітопольському районі окупанти вишукують вчителів, які викладають онлайн. В одному із сіл рαшиcτи влаштували справжню "облаву" - одночасно прийшли до кількох учительок, забрали всі гаджети та флеш-накопичувачі.
