У Генічеську окупанти провели «стратегічну сесію» для вчителів: колаборантів навчають просувати російську пропаганду серед дітей
Про це Район.Генічеськ стало відомо з окупаційних джерел новин
В окупованому Генічеську на базі школи №3 відбулася регіональна стратегічна сесія під назвою «Навігатори дитинства: сила в єдності!», під час якої понад 100 учасників обговорювали механізми «зміцнення міжнаціональної злагоди» та реалізацію ідеологічних проєктів у навчальних закладах. Фактично йдеться про черговий етап системної інтеграції російської пропаганди в освітній процес на захопленій частині Херсонщини.
Захід пройшов у школі №3 міста Генічеськ та зібрав педагогів-колаборантів, представників окупаційної адміністрації, підконтрольних активістів і школярів. У межах сесії виступила колаборантка Тетяна Кузьміч яка раніше публічно підтримала діяльність російських структур на окупованій території.
Офіційно захід позиціонували як платформу для обговорення «збереження культурної спадщини» та «єдності народів». Однак анонсовані ініціативи свідчать про інше — формування в дітей лояльності до російського наративу та витіснення української ідентичності з освітнього простору.
За підсумками сесії оголошено про запуск конкурсу відеороликів «Творці землі херсонської», фінал якого заплановано на жовтень 2026 року. Протягом року в школах мають відбутися «читацькі зустрічі» з літератури народів росії, а також реалізація проєктів «Мій батько — герой» та «Сімейний літопис». Ці ініціативи передбачають створення учнівських матеріалів із прославленням військової та історичної політики рф.
Подібні заходи стали системною практикою в освітніх закладах на окупованій території Херсонської області. Після захоплення регіону російські структури розгорнули масштабну кампанію з переформатування навчальних програм, заміни підручників та кадрових чисток. Вчителів, які погодилися працювати за російськими стандартами, залучають до спеціальних «стратегічних сесій» та тренінгів, спрямованих на впровадження ідеологічних проєктів у шкільне середовище.
Окрему увагу приділяють формуванню так званого «патріотичного виховання» за російською моделлю. Через творчі конкурси, тематичні уроки та позакласні заходи дітям нав’язують концепцію «єдиного історичного простору» з рф, просувають культ військової служби та підміняють український культурний контекст російським.
З огляду на масштаб залучення учасників та довгостроковість оголошених програм, йдеться не про разову ініціативу, а про продовження політики ідеологічної інтеграції окупованого регіону. Освітня сфера в Генічеську використовується як один із ключових інструментів впливу на дітей та підлітків, які змушені навчатися в умовах зміненої програми та контрольованого інформаційного простору.
