В окупованому Генічеську російські окупаційні структури продовжують працювати з молоддю через інформаційні та пропагандистські проєкти.
Про це редакції «Район.Генічеськ» стало відомо з окупаційних каналів новин.
Цього разу в місті провели перший регіональний «МедіаСлет Перших» — захід російського молодіжного руху, учасникам якого пропонують «навчатися роботі з інформацією та сучасними медіа».
За інформацією окупаційних ресурсів, до заходу долучилися близько 50 учасників в очному та онлайн-форматах. Організатори заявили, що молодь обговорювала «роботу з інформацією, сучасні медіа та способи поширення контенту».
На перший погляд, подібний формат може виглядати як звичайне навчання медіаграмотності. Проте в умовах окупації важливим є те, хто саме організовує такі заходи, які цінності вони транслюють та в якому інформаційному середовищі навчають молодь працювати з медіа.
«МедіаСлет» проводиться в межах російського руху «Движение Первых» — структури, яка активно працює з дітьми та підлітками на окупованих територіях. Через такі проєкти молодь залучають до створення інформаційного контенту,
участі у публічних заходах та поширення наративів, сформованих окупаційною владою.
Особливо показовою є заявлена організаторами мета навчити учасників відрізняти «достовірну інформацію від неправдивої». У ситуації, коли захоплені території перебувають під контролем російських інформаційних ресурсів, саме окупаційні структури фактично визначають, яку інформацію молоді пропонують вважати правдивою.
Таким чином, робота з молоддю відбувається не лише через прямі пропагандистські лекції. Окупаційна влада створює цілу систему молодіжних проєктів — від військово-патріотичних ігор та навчання роботі з дронами до культурних, спортивних і медійних заходів. Участь у них подається як можливість розвивати навички, спілкуватися з однолітками та реалізовувати власні здібності.
Медіанапрям має для окупаційної влади особливе значення, адже залучення молоді до створення контенту дозволяє поступово формувати середовище, у якому російські наративи поширюються вже самими учасниками таких програм.
Для Генічеська це ще один приклад системної роботи окупаційних структур із молодим поколінням. Під виглядом освітніх, творчих та медійних ініціатив вони намагаються сформувати лояльне до російської окупаційної адміністрації інформаційне середовище та закріпити власну інтерпретацію подій серед дітей і молоді.
