Про це повідомила заступниця міністра культури та стратегічних комунікацій з питань цифрового розвитку Анастасія Бондар під час круглого столу в Укрінформі.
Анастасія Бондар "Ми хочемо, щоб наша спадщина була доступна, щоб вона максимально була ще й інтегрована в освітній компонент. Ми бачимо, що Міністерство освіти розвиває застосунок "Мрія", і потенційно зараз маємо з ними розмову щодо інтеграції елементів культурної спадщини у застосунок", - зазначила Бондар.
За її словами, це дасть змогу школярам і студентам користуватися ним не лише для навчання та наукової роботи, а й у форматі розважального контенту, який також є важливою частиною освіти.
Водночас заступниця міністра зауважила, що наразі постає нагальна потреба у впровадженні надійних методів збереження культурної спадщини. Оцифрування та створення цифрових копій - це шлях, яким необхідно рухатися.
"Важливо визначити чітку мету: що саме ми хочемо оцифрувати та які формати підійдуть для тих, хто здійснюватиме відновлення й зможе скористатися результатами цієї роботи для повноцінної реконструкції... Це звучить дуже просто,
але цей процес передбачає складні й тривалі етапи роботи", - підкреслила Бондар.
Читайте також: Весільний обряд та випікання пряників: до переліку культурної спадщини внесли нові елементи Як повідомлялося, в Україні в межах платформи Culture for Recovery стартує школа для громад «Культура у відновленні» – проєкт, який сприятиме закріпленню культурного компонента в планах відновлення.
16 лютого Кабінет міністрів ухвалив постановупро запуск освітнього мобільного застосунку "Мрія". Він містить бібліотеку контенту, який потрібен конкретній дитині, інформацію про освітні програми, курси, позашкільні активності, олімпіади, гуртки, а також відеоматеріали. В нього можна буде завантажити електронний учнівський квиток "Мрія-ID", який працюватиме так само, як і документи в "Дії".
Перше фото ілюстративне: facebook.com_UAMON
Більше наших фото можна купити тут
