Освітня революція вже почалася: 7 з 10 вчителів по всьому світу використовують ШІ

Штучний інтелект вже став звичним інструментом у школах. За даними міжнародного дослідження All Right, 7 із 10 вчителів англійської у світі використовують ШІ у своїй щоденній роботі. Вчителі найчастіше доручають ШІ рутинні завдання:створення навчальних матеріалів — 68%, підбір картинок і візуальних матеріалів — 61%, адаптацію завдань під рівень учня — 49%.Найпопулярніші інструменти — ChatGPT, Grammarly, Gemini, Copilot і генератори зображень.ШІ допомагає мені вигадувати ігри та історії, які одразу захоплюють дітей. Але я завжди додаю власний штрих: жарти, реакції, емоції.Поки 28% педагогів не наважилися працювати з ШІ. Головні причини:вважають, що справляються самі — 35%, не бачать чітких прикладів застосування — 32%, бояться помилок ШІ — 25%, хвилюються за свою професію — 15%.Більшість педагогів переконана, що ШІ не замінить реальну людину під час навчання у школі.57% вважають, що вчителя замінити неможливо, 38% вважають ШІ просто корисним інструментом, лише 5% допускають, що в майбутньому вчителів може стати менше.Плюси, які бачать вчителі у використанні ШІ: швидкість підготовки матеріалів, більше часу для спілкування з учнями, можливість персоналізувати уроки.Мінуси:іноді ШІ помиляється, є питання безпеки даних дітей, важливо перевіряти контент перед уроком.Вчителі хочуть, щоб технології:створювали матеріали і завдання — 74% пропонували креативні ідеї — 68% брали на себе рутинну перевірку — 61%ШІ може автоматизувати рутину, але він не здатен створити справжній контакт між учнем і вчителем. Наші вчителі — серце навчального процесу, а ШІ ми використовуємо, щоб робити уроки ще цікавішими та контролювати їх якість.Раніше SPEKA писала, що українські вчителі і школярі активно користуються штучним інтелектом під час навчання. Понад 76% педагогів і понад 85% дітей користувалися ШІ хоча б один раз.