Український інститут розвитку освіти (УІРО) провів опитування вчительства та учнівства щодо зручності електронних додатків. Про це повідомляє заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова на своїй сторінці у фейсбуку.
Інтерактивний електронний додаток до підручника є обов’язковим відповідно до Закону «Про освіту». Така новація була запроваджена з 2024 року, але держава вперше її профінансувалау 2025 році, зазначає Надія Кузьмичова.
За результатами опитування УІРО, учительство здебільшого позитивно оцінює впровадження електронних додатків:
- 68 % учителів/ок застосовують електронні додати в освітньому процесі;
- майже 85 % учителів і вчительок, які їх використовують, відзначають легкість інтеграції е-додатку в урок;
- 88 % педагогів/инь (із тих, хто використовує е-додатки) зазначили, що електронні додатки позитивно впливають на розуміння та засвоєння навчального матеріалу;
- 57 % опитаних однозначно вважає, що е-додатки розвивають самостійність учнівства.
- учні/иці, які вчаться дистанційно (67,7 %) й змішано (56,9 %), частіше послуговуються е-додатками ніж ті, які відвідують школи повністю очно (54,9 %);
- 57,5 % опитаних заявила, що користується е-додатками;
- найбільше в е-додатках учнівству подобаються інтерактивні тести (56,3 %) та відеоматеріали (53,7 %) зокрема короткі відеопояснення (49,3 %).
які мають високий рівень інтерактивності та використання цифрових ресурсів:
- інформатика: 70 %;
- біологія: 67 %;
- географія: 64 %;
- хімія: 63 %.
В опитуванні УІРО взяло участь 420 учителів та учительок, які апробовують підручники та електронні додатки у 2025/2026 навчальному році, 25 266 вчителів/ок, які викладають у 8-х класах, а також 32 496 учнів/ць 8-х класів.
З огляду на обмеження, пов’язані з нерівномірним представленням респондентів у межах областей результати не є репрезентативними на загальнодержавному рівні та відображають лише загальні тенденції використання е-додатків в освітньому процесі.
Фото Canva.
