У доповіді ЮНЕСКО школам рекомендують заборонити використання смартфонів у школах, щоб покращити навчання та допомогти захистити дітей від кібербулінгу, передає The Guardian.Агентство ООН з питань освіти, науки та культури отримало докази, що надмірне використання телефонів пов’язане зі зниженням успішності в навчанні та негативно впливає на емоційну стабільність дітей.ЮНЕСКО застерегло політиків від «бездумного використання цифрових технологій», мовляв, позитивний вплив від них на результати навчання та економічну ефективність можна переоцінити.«Не всі зміни є прогресом. Просто тому, що щось можна зробити, не означає, що це потрібно робити», – пишуть у звіті.Після початку пандемії коронавірусу більшість навчальних закладів перейшла на дистанційну форму навчання — це допомогло уникнути навчального колапсу. Однак мільйони учнів і студентів залишилися поза увагою, оскільки вони не мали засобів для онлайн-навчання.«Використання [цифрової революції] має бути спрямоване на покращення навчального досвіду та на добробут студентів і вчителів, а не на шкоду їм. Ставте на перше місце потреби учня та підтримуйте вчителів. Онлайн-спілкування не замінить живого», — додала генеральний директор ЮНЕСКО Одрі Азуле.На підставі аналізу 200 систем освіти в усьому світі ЮНЕСКО підрахувала, що кожна четверта країна частково або повністю заборонила використання смартфонів у школах. Серед них — Франція, Нідерланди, Велика Британія, Китай.
Читайте ще
26 лип
