В той час, коли тернопільські школярі та їхні батьки скаржаться на те, що навантаження у школах надто важке для дітей, Міністерство освіти та науки мудрує над тим, як ще більше їх навантажити. Вчителі переконують - години з усіх важливих предметів значно скоротили, залишаючи учням масу роботи на домашнє опрацювання. В той же час у старшокласників в школах є і "нульові", і сьомі, восьмі, а то й девяті-десяті уроки ( у вигляді додаткових занять та факультативів). Таку інформацію надала нам наша читачка, яка обурюється тим, що її донька-десятикласниця просто не має часу на якийсь відпочинок. Відвідуючи спортивну секцію, дівчина у день занять встигає лише прийти додому, виконати домашнє завдання, відвідати секцію та, прийшовши додому, лягти спати. Інші дні особливо й не відрізняються, адже дівчина намагається допомагати матері по господарству, іноді виходить погуляти з друзями. Навчальний рік перетворився у важку, напружену роботу фактично без вихідних. Жорсткий контроль знань школярів змушує їх постійно перебувати у стресовій ситуації. "Що буде далі?" - запитує наша читачка.
Відтак, зважаючи на тенденції, проблеми освіти стають "гарячою темою" надовго. Нещодавно ми вже повідомляли про те, що неграмотні підручники з математики для 1 та 2 класів, які рясніють помилками, таки визнали придатними для навчання. А помилки, яких наче то й немає, сказали... заклеїти. Всі непорозуміння вважають помилками педагогів, відтак і для тих, хто бачить помилки у підручниках пообіцяли підготувати спеціальні методички. Хоч як не абсурдно це звучить, однак бачимо абсолютне свавілля у сфері освіти, і жодного опору з боку вчителів та школярів. Ті намагаються покірно виконувати непосильну програму, адже змінити нічого не можуть. Хоча ефекту, на який очевидно, очікує Міністерство, отримати не вдається. Натомість маємо дітей, які заінчують школу змученими та з численними захворюваннями та зрушеною нервовою системою.
Нещодавно стало відомо про те, що у школах також планують ввести так звані Уроки патріотизму, на яких навчатимуть любити свою країну (не зважаючи ні на що). На ньому учням розкажуть більше про Другу світову війну , при цьому наголос зроблять в першу чергу не на історичних фактах ,
а на подіях , якими ми , українці , можемо пишатися. Заняття проводитимуть в основному для старшокласників після основних уроків . Таке рішення було прийнято урядом до 70-річчя визволення Києва , і перший урок проведуть в найближчі пару днів .
«Міністерство освіти і науки України , Міністерство оборони і МВС підготували програму , яка повинна підвищити рівень патріотизму серед школярів. Головний акцент у ній зроблено на військово - патріотичне виховання : підготовку старшокласників до служби в збройних силах і захисту батьківщини. Ми будемо возити їх на полігони , влаштовувати реконструкції військових сцен. Це програма позакласної та позашкільної роботи , розрахована на учнів старших класів , але основи будуть викладатися і молодшим учням » , - розповідає директор Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міносвіти Олександр Удод. За його словами , « програма буде діяти як мінімум до 9 травня 2015 року, коли і буде 70 -річна річниця ». До речі , в Україні проходить Всеукраїнська військово -патріотична гра « Зірниця» , переможців в якій нагороджує міністр освіти Дмитро Табачник.
Ветерани ініціативу вітають. « Школярам потрібно прищеплювати знання про історію : вони майже нічого про це не знають. А це все-таки пам'ять » , - каже нам член Ради ветеранів України Петро Калугін виданню "Сегодня".
При цьому у попередні роки здійснювався курс на скорочення кількості годин історії і у школах, і у ВНЗ.
Також Міністерство охорони здоров’я України розробило шкільну програму про шкоду вживання алкоголю і наркотиків.
Як пише «КоммерсантЪ-Украина», спецкурс розрахований на учнів 1-11 класів та передбачає також роботу з батьками та вчителями.
На думку авторів спецкурсу, програма «підвищить рівень особистісного захисту учня в ситуаціях, пов'язаних з ризиком вживання алкоголю, наркотиків та ВІЛ-інфікування».
«Проект розроблявся з 2009 року і вже був випробуваний більш ніж в 20 школах по всій Україні. Програму планується ввести з 2014-2015 навчального року», — повідомив виданню головний нарколог МОЗ Анатолій Вієвський.
За даними ЗМІ, курс розрахований на чотири спеціалізовані уроки для учнів 1-4 класів та вісім уроків для учнів 5-11 класів.
Заняття буде проводити класний керівник, який зможе запрошувати на урок лікарів-наркологів та інших фахівців.
Даний курс пропонує в ігровій формі розповідати першокласникам про шкоду алкоголю і тютюну, а також про небезпеку впливу друзів на рішення спробувати алкоголь або тютюн.
Крім того, старші школярі будуть отримувати докладну інформацію про шкоду наркотичних речовин, алкоголю, а також зрозуміють, що таке ВІЛ/СНІД.
Здавалося б, нічого поганого у даних курсах немає. Однак чи розумно давати дітям таку кількість додаткових занять, якщо дані курси можна ввести ів рамках основної освіти, відкинувши другорядні речі? Як кажуть, "застав дурного Богу молитися - голову розіб'є".
Ігор Чубак, like.te.ua
