У Вишнівецькій ОТГ відбувся обласний семінар-практикум для вчителів географії
Перед педагогами стояло завдання опрацювати тему «Забезпечення стандартів Нової української школи у навчанні географії як ефективної платформи освітнього процесу». Господарі ознайомили присутніх із «Освітньою картою Вишнівеччини», розповіли, як наводиться лад у школах громади та дитячих садках. Приміром, 75 відсотків з бюджету громади цьогоріч було виділено на освіту. Робляться успішні кроки:масштабні ремонти в школах, ДНЗ, відкриття нового дошкільного підрозділу у Бодаківській школі.
Висвітлювала тему «Теоретико-методичні аспекти запровадження наскрізних змістовних ліній в освітньому процесі» заступник директора з науково –методичної роботи та міжнародного співробітництва обласного комунального інститут післядипломної педагогічної освіти, кандидат географічних наук І.Вітенко. А методист відділу методики навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського ОКІППО Л.Криховець-Хом’як зупинилась на «Прикладних позиціях змістовних ліній при вивченні географії у 6-9 класах».
«Про сучасні методичні вимоги до реалізації предметного змісту на уроках географії» вела мову завідувачка методичного центру Вишнівецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Майя Мінакова.
-Пріоритетами шкільної географічної освіти,- сказала вона,- є створення умов для розвитку учня як суб’єкта географічного пізнання, дослідника і творця власної особистості, свідомого громадянина України і миролюбно налаштованого жителя Землі на основі формування ключових і предметних географічних компетенцій. Вона детально зупинилась на завданнях, які допоможуть досягти зазначеної мети. Це, насамперед, забезпечення засвоєння знань, умінь і формування компетенцій учня про географічну оболонку Землі, як єдиного інтегрованого об’єкту дослідження географії та формування географічної карти світу; виховання соціально активної особистості, патріота України, який усвідомлює свою роль і місце у природному і соціальному середовищі; розкриття та усвідомлення закономірностей розвитку природних і суспільних явищ, пізнання основних рис взаємодії природних умов і суспільної діяльності, шляхів здійснення стратегій сталого розвитку, раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища в світі та Україні і т.д.
Завідувачка методичним центром зупинилась на 5 навичках, що навчає НУШ (розробка власних проектів та проведення дослідів; вивчення програмування; розвиток логіки та сучасних знань, послідовне мислення і конструювання; вирішення проблем). Оперлась на систему цілей, яка отримала широке міжнародне визнання (досвід професора із Чикагського університету Бенджаміна Бума, викладений у теорії «Систематика освітніх цілей», де визначено 6 освітніх цілей.
Практична частина -так звані «Географічні полюси» - продовжили роботу обласного семінару.
https://www.facebook.com/vyshnivetskagromada/
