Забезпечення різнобічного розвитку дітей дошкільного віку відповідно до їх індивідуальних особливостей, культурних потреб спільно із батьками здійснюють дошкільні навчальні заклади.
15 лютого на базі методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації відбулося районне методичне об’єднання вихователів дітей старшого дошкільного віку дошкільних навчальних закладів з проблеми «Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного закладу», повідомляють на сайті адміністрації.
Методист з дошкільної освіти районного методичного кабінету Завадько В.І. акцентувала увагу учасників заходу на тому, що робота дошкільного закладу в цілому має спрямовуватися на ознайомлення дітей з поняттями про гігієну тіла, діяльності, розвиток організму та його безпеку.
Учасники заходу ознайомилися з інструктивно-методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України «Організація фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах». Наголошено, що формування основ здорового способу життя у дошкільників передбачає широке використання у процесі організації життєдіяльності комплексу різних засобів,
серед яких: гігієнічні фактори, фізичні вправи, чинники природного середовища.
У методичному діалозі вихователі ґрунтовно обговорили проблему методичного об’єднання. Виступаючі підкреслили, що у системі фізичного виховання дітей дошкільного віку одне з головних місць посідає розвиток основних рухів: ходьби, бігу, стрибків, метання, лазіння, чим раніше починається навчання, тим краще розвиваються рухи у дітей і тим міцніші набуті ними рухові навички. Тому обов’язково двічі на рік проводити моніторинг фізичного розвитку малюка.
Вихователь Плавинищенського дошкільного навчального закладу Безручко Т.М. надала рекомендації з досвіду роботи про наповнюваність дитячих осередків рухової активності спортивним обладнанням для різних груп дошкільного віку.
Логічним завершенням засідання стала вікторина «Рухлива гра для малюка», де вихователі показали свої знання з організації та проведення ігрової діяльності з дошкільниками.
