Університетам України рекомендують перейти на дистанційне навчання та заняття по суботах узимку

У новому навчальному році університетам рекомендують розглянути можливість ущільнення розкладу навчального процесу, використовуючи для цього суботні дні.

Про це повідомляє РБК-Україна з посиланням на лист МОН до керівників закладів вищої освіти «Про організацію освітнього процесу у ЗВО під час осінньо-зимового періоду 2026/2027 років».

Чим важливий лист МОНУ листі МОН (від імені заступника міністра Миколи Трофименка) до керівників закладів вищої освіти зазначається, що п’ятий рік повномасштабної збройної агресії РФ проти України вимагає від системи вищої освіти:

• не просто адаптації до викликів;
• а переходу до стратегічного управління стійкістю.

«Досвід попередніх років довів, що забезпечення якісного освітнього процесу в умовах системних загроз енергетичній інфраструктурі можливе лише за умови гнучкості, технологічності та алгоритмізації всіх процесів», — йдеться в документі (від 20 серпня 2026 року).

Далі наводиться низка рекомендацій МОН (пропозицій для ЗВО), що мають на меті сприяти:

• належній підготовці до осінньо-зимового періоду 2026/2027 навчального року;
• мінімізації освітніх втрат;
• організації безпеки учасників освітнього процесу.

Так,

наприклад, у МОН нагадали про доцільність докласти зусиль для:

• залучення альтернативних джерел енергії та незалежних джерел живлення;
• забезпечення вищих навчальних закладів відповідним обладнанням (резервні генератори, запаси палива для них, електрогенератори, газотурбінні та газопоршневі установки, запаси вугілля та дров для опалення печами);
• забезпечення стабільного функціонування комунальних мереж (опалення, освітлення, водовідведення/водопостачання тощо).

Як пропонують оптимізувати навчанняНасамперед керівникам закладів вищої освіти рекомендують розглянути можливість ущільнення графіка освітнього процесу, використовуючи суботні дні:

• восени 2026 року;
• навесні 2027 року.

«З можливим продовженням освітнього процесу влітку 2027 року (крім студентів випускних курсів)», — додали в МОН.

У разі необхідності ЗВО радять проводити в дистанційному форматі:

• навчальні заняття;
• практичну підготовку;
• контрольні заходи;
• виконання індивідуальних завдань.

А в традиційному (очному) форматі — ті форми освітнього процесу, види навчальних занять або окремі освітні компоненти, які не можуть бути ефективно та якісно проведені дистанційно.

При цьому орієнтуватися необхідно на те, скільки людей може вмістити наявне в приміщенні навчального закладу приміщення.

«Для проведення в них окремих занять вони повинні відповідати мінімальним вимогам щодо належної організації освітнього процесу», — уточнили в МОН.

Крім того, міністерство нагадує про необхідність максимально цифровізувати навчальний контент із забезпеченням можливості асинхронного навчання.

Йдеться про доступ:

• до завантажених лекцій;
• до лабораторних практикумів;
• до автономних засобів самоконтролю тощо.

Вищим навчальним закладам також рекомендують провести зонування матеріально-технічної бази, щоб у разі критичного дефіциту енергоресурсів зосередити навчання, роботу служб та проживання студентів у найбільш захищених та енергоефективних будівлях.

Підписуйтесь на наш канал на YouTube, щоб не пропустити нові відео на гостросоціальну тематику. Відповідні новини читайте у розділі «Соціалка» на Соцпорталі. Приєднуйтесь до каналу «Що там із соціалкою» у Viber або в Telegram та до нашого пабліку у Facebook та Instagram. Маєте конкретне запитання? Звертайтеся до СоцGPT!