Викладачі вишів США все частіше повертаються до традиційних способів перевірки знань, зокрема й до використання паперових зошитів для перевірки есе та іспитів, щоб протистояти масовому списуванню студентів за допомогою штучного інтелекту. Про це 25 травня пише The Wall Street Journal.
Доручення виконання домашніх завдань додаткам типу ChatGPT стало таким поширеним і швидким, що професори були змушені повернутися до старих способів перевірки, які вважали зниклими після 2020 року. Йдеться про екзаменаційні зошити, або так звані "сині книги".
Зазначають, що кілька років тому дистанційне навчання поставило паперові зошити на межу вимирання. Продажі впали 2020-го і 2021 року через пандемію, проте останніми роками вони виросли через шахрайство ШІ. У публікації наголошують, що їхні продажі у цьому навчальному році зросли більш ніж на 30% у Техаському університеті A&M і майже на 50% в Університеті Флориди. У Каліфорнійському університеті в Берклі за останні два навчальні роки продаж "синіх книг" у Cal Student Store зріс на 80%.
Видання пише, що студенти, які були першокурсниками,
коли 2022 року випустили ChatGPT, наступного року стануть випускниками. Це означає, що вони мали доступ до найпотужніших машин для шахрайства, коли-небудь створених, увесь час навчання в коледжі. Зазначають, що трафік ChatGPT знижувався під час літніх канікул за останні два роки.
Зараз школи намагаються протистояти масовому використанню студентами ШІ для підказок. На уроках математики учнів просять залишати телефони, коли вони йдуть у туалет під час іспитів. На гуманітарних факультетах викладачі, які розуміють можливості моделей ШІ, припинили призначення традиційних робіт, як-от есе. Доцент кафедри політології в Тулейнському університеті Стен Оклобджі назвав це безглуздим заняттям. "Це як піти до спортзалу і попросити роботів підняти за вас ваги", сказав він. Натомість студентам дають завдання у класі з використанням зошитів.
Водночас навіть професори, які перейшли на аналогові технології, зазнають глибоких протиріч із цього приводу. Багато хто з них вважає, що студенти повинні використовувати ШІ, щоб стати розумнішими. Вони визнають, що ці інструменти стануть частиною їхнього життя, і знання того, як ефективно їх використовувати, стане важливою перевагою на майбутніх робочих місцях.
