Як українські школярі використовують ChatGPT? Чи справді штучний інтелект допомагає вчитися, і які ризики він несе? В Україні стартує масштабне дослідження, яке має дати відповіді на ці запитання та допомогти сформувати безпечні правила використання AI в освіті, — про це пише Спілка працівників освіти та науки
Ініціатива стала однією з 12 переможців міжнародної програми EMEA Youth & Wellbeing, обійшовши сотні заявок з різних країн.
Дослідження реалізовують WINWIN EdTech Center of Excellence та Фонд «Східна Європа» за підтримки OpenAI.
Команда проєкту планує опитати близько 7 тисяч учасників освітнього процесу — школярів віком від 12 до 17 років, їхніх батьків і вчителів.
Також дослідники проаналізують, як українські школи використовують інструменти штучного інтелекту в умовах війни, дистанційного та змішаного навчання.
Крім того, у межах проєкту створять спеціальний AI Safety Toolkit — практичний набір рекомендацій для безпечного та відповідального використання нейромереж.
Усі результати дослідження будуть доступні у відкритому доступі через спеціальний онлайн-дашборд.
Серед головних питань:
- як учні та вчителі використовують ChatGPT та інші AI-інструменти під час навчання;
- які переваги дає штучний інтелект в освітньому процесі;
- з якими ризиками стикаються користувачі — від помилкових відповідей до надмірної залежності від технологій;
- як AI може допомогти дітям, які навчаються дистанційно або перебувають за кордоном через війну.
Очікується, що результати дослідження допоможуть:
- зробити використання штучного інтелекту в освіті безпечнішим;
- розробити сучасні підходи до інтеграції AI у навчання;
- покращити якість освіти завдяки новим цифровим інструментам.
Фото Magnific
Щоб бути в курсі важливих освітніх новин, підписуйтеся на наші сторінки в соцмережах:
- фейсбук,інстаграм,ютуб
- Х,тредс,вайбер
